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影响力如何变成钱2-免费之道

hehe,呼应一下keso的“keso谈免费与收费”(本系列文章实际写作于2006年3月)
上文说到互联网业务的4种模式。其实无论是哪一种–尤其是前三种,其基本的规律都是“免费+收费”,而且即使收费,其金额相对来说也要足够地小。因为在互联网上开展的业务,对于用户来说既无法实地感知、又不见得一定要来,因此免费就是非常重要的。

免费业务对两个方面都有重要帮助:建立用户认知、培养用户习惯。这其实也是现代商业社会中普遍的商业规律。用户不知道你、不知道要做这件事,就不可能购买–从而无法做任何经营活动;用户不习惯于做,就不会产生重复购买–从而无法产生源源不断的利润。可以说,没有这种“认知”和“习惯”,就没有商业。

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Tags: 影响力

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影响力如何变成钱1-四种基本模式

K12网站从1999年创办,2000年春节就遇上Nasdaq大崩盘,因而被迫转向传统业务–教育信息化软件,一直到2005年中时,传统业务不断萎缩,才开始再次探索通过网站挣钱的方向。

试图重新通过网站挣钱–或者说搞“网络经济”,对于K12来说,倒并不是如何度过初创期的问题,也不是吸引访问量或者吸引用户的问题,投入虽然不足,但由于网下业务仍然在持续开展,因此还是有一定资金支撑的。因此,现在对于K12来说,只是怎样通过用户、访问量来挣到钱的问题。前面几篇文章就是立足于此。

(当然还有一条路子,就是先找到资金,然后再进一步扩大影响,最后再考虑挣钱。但这条路子对于猫扑、ChinaBBS这样的大众化网站来说,或许还能行得通,可是对于K12这样的专业网站来说,网站本身的影响力似乎很难大到足够引起投资者的注意。更为现实的路子或许是自己找到可行的商业模式,然后再去找投资者。)

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Tags: 影响力

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十一之后(很垃圾的标题,想到好的了再改)

     感觉是想写些什么,但脑子里缺想不出来写什么.真怪,难道心里感觉的,不是脑子里所想的么?
       其实,近一段时间自己都很压抑,我很明白是为什么,但始终没办法调整好自己.也许,事情定下来了就会好些了.现在的状态是感觉自己在不断的左右摇摆.呵,我想起了沈老师(我的小学老师)经常训斥我的一句话:"狗肉上不了正席".应该是说我成不了大事吧,但我觉得自己应该能成就一番事业的.至少我有信心.我至今还可以很清楚的记得小学的时候与沈老师的几个画面.最叫我难忘的是,三年级有次考试我考了双百,沈老师放学后叫我留下,然后陪我去了蛋糕店,取已经订好的蛋糕.是专门给我的,祝我生日快乐.呵,一个小学老师,能对一个学生这样.我感觉自己得到了一般人得不到的荣耀.是的,我得感谢她,一辈子.
       我回去老妈又跟我说了很多.她承受着很多,我明白.所以,一直我就是选择默默的倾听.她知道我帮不了什么,但这样说出来感觉会好很多.我现在能为她做的也只有这些了.

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Tags: 感觉 老妈

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不错的网站

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